Yaşam hepimizin arazisi…

L’Ecole buissonnière / Hayat Okulu’nun başında aklıma Charles Dickens’ı unutulmazeseri Oliver Twist geldi. Kısa süren etkili yetimhane sahnesinde Paul neyse kiOliver Twist kadar acılı bir hayatın içine atılmıyor yetimhane sonrasında. Enazından hayatı tanımasında ona eşlik eden, doğanın kucağında nefes almasınısağlayan ve kendisine sevgisini gösteren insanlar ver etrafında. 1920’li yıllaratmosferinde geçen film büyük bir malikanenin arazisinde geziyor daha çok. Öylebüyük bir arazi ki bir sürü hayvanın yaşam alanı bir yandan da. Özellikle degeyiklerin.

Celest ve Borel gözetiminde yeni hayatına başlayan Paul, kurallar ülkesinden özgürlükler diyarına geçmiş gibidir adeta, köşe bucak her yere girip çıkarak hayatta yaşam hakkının önemini öğrenir. Bir yandan da doğanın dengesini çözümlemeye çalışır. Filmin avcılık avlanma kısmını özellikle de teknede yaşayan Totoche’nin Paul’e yaşamak için avlanmak gerek kavramını anlatmasını biraz abartılı bulduğumu söyleyebilirim. Yani bir iki örnek yeterdi ama Totoche’nin yaşam tarzı avlanmak olarak resmedilmiş, bu da gidilmek istenen noktayı biraz zedeliyor gibi…

Ama onun dışında Çingenelerle kurulan iyiniyetli diyalog, evin şımarık oğluna kesilen klasik ceza ve 11 boynuzlu geyikefsanesi filmin akışını, iyi ve kötü kavramlarını pekiştiren konular olarakkullanılıyor. Bu ilerleyiş film için klasik bir son hazırlasa da, bir çocuğun kurtuluşuadına ‘mutlu son’ olarak nitelendirmek mümkün.

Doğadan, doğanın kendi içindekideviniminden uzak kaldığımız için midir nedir, filmin bizim için tekrar doğayıkeşif rehberi sunduğunu düşündüm. Tane tane Paul’e anlatırken bir yandan da‘bak hatırlıyor musun böyleydi’ tarzı gözlerini kırptığını düşündüm ve bu öğretidenkendi adıma pek bir keyif aldım. Çocuklar kadar büyüklerin de izlemesi gereken,bildiklerimizin üzerinden geçmemiz gereken filmlerden. Malikanenin sahibi yaşlıFresnaye kontu topraklarını herkesin kullanımına açmış, doğanın dengesiniönemseyen iyi bir adam ve Paul’le de organik ve insani bağları var. Paul’unneden orada olduğu da bağlanmış oluyor böylece…

Hayat Okulu hayata nasıl bir başlangıçyaptığımıza değil de onu nasıl deneyimlediğimize, dersler çıkarıp kendimiz veetrafımızdakiler için nasıl yararlı bir hale getirdiğimize dair tam da doğanıniçinden doğa kurallarıyla karşılık veriyor. Küçük Paul’e yüklediği güç ise onunhayat okuluna başarılı kılıyor. Baktığımızda çok klasik, zaman zaman çok bildikgelen konu hayata dair bakışımızın üstünden tane tane geçtiği için önem kazandıbenim gözümde.